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做最好的自己
——记江西省“能工巧匠”王文军
发布时间:2018-08-06 15:10:36来源:江西水利职业学院作者:王文军

篮球比赛总结,三农石泉县杨柳水保科技示范园去年底经水利部专家现场验收,成为安康首个国家级水保示范园。安理会刚刚表决的决议草案基于各方仍存分歧的调查结论,且在安理会成员严重分歧情况下强行付诸表决,此举无助于解决叙利亚化武问题,无助于推进日内瓦和谈和叙利亚问题的政治解决进程。司法部制定《关于进一步发挥司法鉴定制度作用防止冤假错案的意见》,全面加强司法鉴定管理,进一步规范司法鉴定活动。”葫芦岛市科技局局长王静凯表示,葫芦岛市将依据会议出台的科技强省四个文件,制定本市科技创新实施意见,营造良好创新创业环境,为扎实推进辽宁振兴发展、全面建成小康社会提供强有力的科技支撑。

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电子社团成果展


指导学生调试无人机

圆圆的脸盘,睿智的目光,面带笑容,亲切真诚,这是江西水利职业学院王文军老师给人的第一印象。

30年来,他忠诚于工作,恪尽职守初心不变,“做最好的自己”;他钟情于电子技术,把兴趣发展成职业;他对自己总是严格要求,一路付出也一路收获。2011年、2012年,他参加江西省振兴杯职业技能竞赛,获得第二、四名的好成绩,荣获“江西省技术能手”称号;2013年7月,荣获“江西省第四届优秀高技能人才”称号;2014年5月,荣获江西省信息化教学大赛三等奖;2014年10月,荣获江西省政府特殊津贴荣誉;2015年6月荣获江西省中等职业学校电子产品装配与调试技术技能竞赛个人一等奖。同年,荣获江西省直机关五一劳动奖章;2018年6月,王文军老师荣获江西省优秀高技能人才“能工巧匠”称号。

能工巧匠之“路”

1988年7月,从江西师范大学物理系毕业以后,王文军在南昌三键电气责任有限公司(前身为南昌电视机厂)工作,每天钻研着彩电维修,先后担任技术员、工程师、售后服务中心经理,随着经验的累积,后来又担任《熊猫彩电维修技术内参》编委。工作任务重了,责任也大了,但他对电子产品维修工作的热情丝毫未减。

“想想那些年,大约共修了1万多台‘熊猫’彩电,那个时候年纪轻,发现问题没有办法马上解决,就先记录、再汇总、找规律。”王文军感慨道。从业17年来,碰见困难不回避,咬定问题去解决,电视机厂大大小小的维修问题都曾在他的笔下有过记载。“没有什么辛苦不辛苦,当时自己也比较喜欢动手去做,修东西总想认认真真把它修好。”17年来,他始终保持着做事力求完美的工作习惯和态度。

2005年5月,王文军正式调入江西水利职业学院担任教师,从那一刻起,他立下誓言,要为水利职业教育事业奋斗终生。

现任质量管理办公室副主任的他,在校13年,先后担任过实训指导老师、专任教师,成为电子应用技术专业带头人及课程带头人、学生电子社团指导老师等。在这期间,他还担任了三届班主任以及科研处副处长。无论身处哪个岗位,不管是教学工作、竞赛指导工作,还是管理工作,他总是奋斗在电子应用技术专业理论与实践的教学一线,将自己多年来积累的技术经验毫不保留地传授给学生,用勤恳敬业的态度指引学生走进技术技能的大门,用爱心培养学生成长成才。

能工巧匠之“匠”

作为技能型人才,王文军尤其注重解决青年教师技能缺乏的问题。在校内,他以师傅带徒弟的方式,手把手教授操作技能,帮助青年教师迅速成长,如教学团队中万义星、肖萍等老师,在王文军的倾心指导下,在信息化大赛等竞赛中均取得优异成绩。课余时间,他总是积极指导学生的技能实践,并组织学生参加省中等职业学校技能竞赛“电子产品装配与调试”、“MCS—51单片机仿真与调试”等项目比赛,获得一等奖、三等奖。他本人多次在活动中被评为优秀指导教师,2007年,获得全省技工学校优秀教师荣誉称号。

“他是一个善于学习的人,对于专业的各类前沿知识,他总是第一时间去钻研。”同为机电系的教师刘老师说道。在教学中善于学习,大胆改革、因材施教的王文军,深受学生及同事的好评。

作为专业及课程带头人,王文军积极推动专业教学改革,如今,在他及众多师生的共同努力下,电子应用技术专业已成为学校在全国水利中等职业教育示范学校建设项目中的重点专业,2010年成为江西省中等职业学校省级精品专业,2011年被确定为第一批国家中等职业教育改革发展示范学校建设专业;2012年主持“一体化”实训场所的建设,制定并完善实训室的制度,加强设备的保养与维护;2010年完成了“以实践性教学促进课堂理论教学,提高学生技能水平的研究”省级课题的研究;2013年完成了“国家级数字化精品课程资源《电子技术应用》专业建设项目”国家级课题的研究;2014年完成了“中等职业学校电子技术应用专业一体化教学评价模式研究”省级课题。近年来,编写教材2部,发表论文23篇(其中核心期刊1篇);获得国家实用新型发明授权4项。

“在学校里我学了很多新东西,尤其是最新最前沿的理论,研究起来很有意思。”王文军认为,只有坚持不懈地进行理论学习和技能钻研,才能使得自身的理论与实践水平不断提高。

能工巧匠之“育”

2012年,学校成立了“王文军技师工作室”,从此就有了更好地培养学生的实践基地。课余时间,王文军在这里指导学生制作雕刻机、3D打印机等机电一体化产品。同时,还承担学校的广播设备、仪器仪表、机房电脑维护工作,为学校节省了维修资金。

2015年,王文军指导学生成立了电子社团,从那时候起,他改掉了午休的习惯,不计报酬,更加积极地培养学生的创新能力,吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才脱颖而出创造条件。2005级电子班学生王义峰就是其中的一位优秀学生代表。王义峰来自鄱阳农村,初中毕业,基础较差,但爱好电子技术,王文军因势利导,根据学生的特点制定学习计划,指导学生电路焊接、绘制电路图、电路仿真、维修训练,使其技术突飞猛进。王义峰同学毕业后在时钟晶振的领跑企业——广东大普通信技术有限公司就业,由于出众的技术被公司研发部录用,目前该学生已经成长为公司高级工程师,技术骨干,拥有专利10余项,承担了多个国家课题,月薪上万。2012级电子班的李华盛同学,也是在王文军的培养下成为该公司研发部的一员,“公司来的研究生都要跟我学习呢。”李华盛同学骄傲自豪地说。

2017年5月4日,电子社团举办了“电子社团五四青年节成果展示”,学生展示了精心制作的作品,有身高测量仪,机器写字机,无人机,智能小车,机器人等作品,吸引了学校领导及广大师生到场参观,在学生中引起了不小的反响,激发了学生学习技能的热情。

王文军在2010年、2013年、2014年分别担任了电子班、水工三定向班、计算机大专班3个不同层次的班主任。他认真负责,总是急学生之所急,想学生之所想。2011年11月的一天,10级电子班的王智勇同学凌晨4点多突发腹痛,听到消息后,王文军二话没说,骑着电动车赶到学校,为同学联系车辆并亲自将其送到医院,医院诊断是风险极大的胰腺炎,幸亏送治及时。

除学生生活外,王文军还时时刻刻关心着学生的学习。2018年4月,王文军因病需要做手术,为了不耽误学生上课,手术前还偷偷从医院溜出来给同学上课。在手术后出院的第一天,他不顾伤口没有完成愈合,连续上了4节课,直到晚上9点多才回家。他谨记着身为教师的责任,即使身体抱恙也一直坚持教学,特别是为指导学生备战2018年江西省大学生机械创新大赛事项连续工作,领导、同事、学生都劝说要他多休息,但他总是想多和同学在一起,多指导学生,实现培养人才的梦想。

王文军老师虽然外在朴实无华,但他有一颗金子般的心灵。只有心底深深热爱水利,才能心无旁骛为水利教育事业献身与服务。“做最好的自己”,是他最坚定的信念,也是最有力的宣言!

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